Čelnica GLAS-a Anka Mrak Taritaš u srijedu je u saborsku proceduru ponovno uputila prijedlog zaključka kojim traži da se do početka iduće školske godine osiguraju svi potrebni uvjeti kako bi pristup psihološkoj pomoći imali svi učenici i učenice osnovnih i srednjih škola.

“Nakon što je Vlada odbila isti prijedlog 2021., a saborsku raspravu nikad nije ni dočekao, ponovno šaljem u proceduru prijedlog zaključka kojim tražim da se u svim osnovnim i srednjim školama osiguraju potrebni uvjeti da bi svi učenici i učenice osnovnih i srednjih škola imali pristup psihološkoj pomoći”, najavila je Mrak Taritaš na konferenciji za novinare.

Naglasila je da je istraživanje Instituta za društvena istraživanja, koje je obuhvatilo 27.000 učenika, 417 stručnih suradnika i 4796 učitelja i nastavnika, pokazalo da je pandemija covida-19 negativno ili izrazito negativno utjecala na život većine učenika, njihovu motivaciju i mentalno zdravlje.

Zabrinjavajuće je što se pokazalo da su u značajnom porastu depresivna i anksiozna stanja kod učenika te fobije i strahovi, dok učenici iz područja pogođenih potresima 2020. godine sigurno osjećaju posljedice i tih traumatičnih događaja, napomenula je.

Istraživanje udruge ‘Psihološko proljeće’ pokazalo je da čak 233 osnovne škole zapošljavaju manji broj stručnih suradnika od propisanog, pri čemu psihologa zapošljava samo 43 posto škola.

Dio škola zapošljava dovoljan broj stručnih suradnika, ali im nedostaje stručnjaka određenog profila te ukupno 326 škola djeluje ispod propisanog Državnog pedagoškog standarda.

“U 920 osnovnih škola zaposleno je 435 psihologa te otprilike 130 tisuća osnovnoškolaca nema pristup psihološkoj pomoći jer je jedan psiholog na svakih 925 učenika. Prema podacima iz e-Matice ministarstva znanosti i obrazovanja, trenutno psihologa zapošljava 47 posto osnovnih te 55 posto srednjih škola”, upozorila je.

Psihološko zdravlje

Mrak Taritaš ističe kako je nedopustivo da u osnovnim i srednjim školama postoji ozbiljan deficit stručnih suradnika psihologa, s obzirom na izvanredne okolnosti i potencijalne posljedice tih okolnosti na mentalno zdravlje. Prema riječima učitelja i nastavnika, učenike je prestravio i nedavni tragični događaj u beogradskoj školi a oni nisu bili dobro pripremljeni za razgovor s djecom, koji mogu voditi samo oni koji su za to školovani.

Psihološko zdravlje djece nije nešto što može čekati da Vlada popravlja situaciju na tržištu, bilo povećanjem kvota na studijima, bilo uvozom radne snage ili na neki treći način, nego treba reagirati odmah i zato tražimo da Sabor obveže Vladu da do iduće školske godine osigura psihološku pomoć svim učenicima, pozvala je Mrak Taritaš.